Communiqué – Le CELSA organise une Journée Portes Ouvertes consacrée à la formation continue
Le CELSA organise une journée d’information entièrement consacrée à la Formation Continue, le vendredi 11 juin de 13h à 17h30, dans ses locaux, à Neuilly-sur-Seine.
A cette occasion, les responsables de formation présenteront leur programme en Communication, Ressources Humaines, Marketing-Publicité, Journalisme et Executive MBA.
Les formations continues diplômantes dispensées au sein du CELSA s’adressent à des professionnels, salariés ou demandeurs d’emploi, souhaitant se réorienter ou se perfectionner. L’école présentera l’ensemble de ses formations : diplômantes en Master 1, Master professionnel et Executive MBA, formations courtes (inter et intra-entreprises), ainsi que les validations des acquis (VAP et VAE).
Au programme, des conférences et des rencontres avec les équipes pédagogiques et les étudiants actuels. Jean-François Masson, ancien étudiant de formation continue au CELSA déclare : « A 40 ans, j’ai décidé de suivre un MBA afin d’asseoir mes réalisations passées sur des bases théoriques et renforcer mes capacités d’analyse et de synthèse pour anticiper, décider et réagir plus rapidement. L’échange d’expériences auprès de cadres d’autres secteurs me permet d’appréhender le management différemment ». Véronique Guichard, ancienne étudiante en Master Professionnel 2, ajoute : « Le CELSA m’a permis d’effectuer une reconversion professionnelle dans un domaine qui me passionne. J’ai choisi cette grande école pour la qualité de son enseignement et sa reconnaissance dans le monde professionnel ».
DIF et portabilité : une bombe à retardement
Le DIF (Droit individuel à la Formation) est aujourd’hui à la croisée des chemins.
Le dispositif consiste à donner à chaque salarié à temps plein un crédit de 20 heures de formation par an dans la limite de 120 heures cumulées sur 6 ans. Tous les salariés sont concernés par le DIF, sauf ceux qui ont un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Le DIF est inscrit dans le code du travail (article N6 323 – 1 à 6 323 – 21), ce dispositif est très peu détaillé. Initié par la loi du 4 mai 2004, il est devenu avec la loi du 24 novembre 2008 portable. Mais que signifie la portabilité du DIF ? Quel est ce droit nouveau au bénéfice des salariés ? La portabilité du DIF n’intervient qu’une fois que le contrat est terminé. A l’heure actuelle, en cas de départ du salarié, l’employeur est tenu de l’informer sur ses droits dans la lettre de licenciement ou sur le certificat de travail. En cas de faute lourde, le salarié perd ses droits. La référence du montant d’allocation est de 9,15 euros. L’OPCA (organisme financeur) de la nouvelle entreprise doit financer la portabilité. Mais restent encore beaucoup de questions sur les mécanismes de portabilité du DIF.
Enjeux financiers importants
Jusqu’à présent ce droit a été utilisé avec parcimonie par les salariés. Le taux d’utilisation était de 5,7 % en 2008. C’est pourquoi les enjeux liés au DIF sont aujourd’hui de taille puisque les salariés ont cumulé plusieurs heures et peuvent aujourd’hui prétendre à des formations plus importantes. Et s’ils quittent leur entreprise, ils emportent leur droit avec eux !
Ce nombre d’heures de formation de l’ensemble des salariés qui se sont cumulées au fil des ans constituent aujourd’hui une bombe à retardement d’environ 80 milliards d’euros ! On croise les doigts pour que les salariés ne fassent pas tous valoir leur droit en même temps.
Christel Lambolez
Communiqué – Rapid learning : e-doceo lance elearning animgallery 3
e-doceo, spécialiste des logiciels e-learning en France, annonce la disponibilité d’elearning animgallery 3. Logiciel de rapid learning, il est un outil indispensable pour créer des animations Flash pour les formations en ligne.
Comment faire du e-learning rapidement ? C’est la question que bon nombre d’entreprises se posent aujourd’hui pour faire face aux problématiques de production de contenus de formation dans un temps de plus en plus réduit. La réponse tient en deux mots : « rapid learning ». Cependant, plus qu’une solution sémantique, c’est une solution logicielle dont les structures ont besoin et c’est ce qu’apporte e-doceo avec la nouvelle version de son logiciel elearning animgallery 3.
Le principe du rapid learning repose sur la transposition de ressources numériques déjà existantes telle que des diaporamas Powerpoint auxquels le logiciel permet d’ajouter facilement de la voix, des vidéos et des exercices.
Avec sa nouvelle version, e-doceo lance le concept TvLearn, une solution qui oriente le logiciel dans l’ère de l’utra rapidité de production. Avec la fonction TvLearn, les ressources e-learning sont automatiquement générées en synchronisant webcam, micro et présentation Powerpoint. La production de ressources Flash devient ainsi accessible à tous, tant sur le plan technique que sur le plan de la mise en œuvre pédagogique.
elearning animgallery 3 place la vidéo au cœur de ses concepts de rapid learning. Simple à exploiter, la production de contenus rich média de très grande qualité est réalisé sans aucune complexité. Le logiciel permet de placer des tags dans la vidéo pour ensuite créer un moteur de recherche indexé sur le contenu de la formation.
Communiqué – Epistema et Classilio remettent le temps réel au cœur des processus e-Learning
Epistema, éditeur de solutions logicielles de formation, intègre la solution de classe virtuelle, Classilio Via, à sa plateforme. Epistema et Classilio offrent ainsi une solution packagée qui intègre l’ensemble des modalités de formation (e-learning asynchrone, classe virtuelle, présentiel, knowledge management, etc.).
Classilio Via fait partie de la nouvelle génération de solutions de formation et de collaboration à distance qui permet à plusieurs participants de suivre, en temps réel, des formations ou des réunions par Internet, quel que soit l’endroit où ils se trouvent.
L’intégration de Classillio Via dans Epistema LMS 2010 apporte au personnel administratif et aux apprenants un environnement de travail unique grâce notamment à une connexion automatique (SSO) du LMS vers Classilio Via, à la gestion des contraintes de planning et de salles virtuelles (création, paramétrage) directement depuis le LMS, à l’envoi automatique des convocations et la gestion des présences et des temps de connexion directement dans les fiches apprenants (individuelle, groupe ou session de formation).
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